4 מסלולים לקריאה זורמת

״הוא קורא, ברוך ה׳, קורא, אבל … הקריאה כל כך מאמצת אותו, משהו לא זורם…״

אם גם אתם מחפשים דרכים לעזור לילד להגיע לקריאה זורמת, בשטף – הגעתם למקום הנכון.

מהי קריאה זורמת? מה נחשב לשטף תקין בכל גיל?

מדוע בעצם חשוב כל כך להשקיע ביעד הזה, ואי אפשר להסתפק רק בקריאה מדויקת?

אילו 4 דרכים מרכזיות אנו מציעים בערכות ״שבילים״?

וכיצד יודעים להתאים את העֶרכה המתאימה לכל תלמיד ותלמידה?

על כל אלה ועוד – בהקדמה שהיא פרק הדרכה בפני עצמה.

בסט ״קריאה זורמת״ ארבעה מסלולים,

כרגע אפשר לצאת לדרך עם כמה מהם >>>

• פונולוגיה זורמת – לשיפור השטף בהפעלת המעבד הפונולוגי.
• אורתוגרפיה זורמת – לשיפור השטף בהפעלת המעבד האורתוגרפי והמורפולוגי.
• סמנטיקה זורמת – לשכבה הצעירה (א׳ – ד׳) – לשיפור השטף בהפעלת המעבד הסמנטי והעשרת אוצר מילים.